体育竞技新闻稿_体育竞赛新闻稿
1.急需一篇学校跳绳比赛的新闻稿!
2.运动会教师风展示文案?
纵览当今的各类体育类报纸、杂志、电视、电台、网络等新闻传媒,凡体育新闻报道,无不以竞技体育报道为主。正如两位美国著名体育新闻记者在他们所著的《体育新闻报道》中所说“赛事报道并不是体育新闻报道的唯一内容,但它却一直是大部分体育版的基础”。我国体育新闻研究者在《羊城晚报与纽约时报体育报道的比较研究》中也指出“两报在其体育报道中均以竞技体育方面的信息传播为主,特别是对国内外重大体育比赛的报道占相当比例。竞技运动成为两报报道的重点。报纸媒介为满足越来越多的民众对竞技体育信息的阅读热情,把竞技体育的报道作为自己办报的重点之一”。那么,究竟是什么原因让竞技体育独占鳌头,成为体育新闻的宠儿呢?
首先,竞技体育最具有新闻性。对竞技运动稍加了解和喜欢观看竞技运动比赛的人都知道,竞技运动最大的魅力和最显著的特征就是竞赛结果的不确定性。在竞技运动的比赛中,无论是两强相遇或是强弱相对,其比赛结果都可能出人意料之外而使其充满悬念。如在举世瞩目的2002年韩日世界杯足球赛的“揭幕赛”上,上届的卫冕冠军法国队与非洲的塞内加尔队相遇,按当时的舆论及足球专家分析,法国队因拥有世界最佳中场齐达内、英超最佳射手亨利,以及意甲最佳射手特雷泽盖,其实力雄厚必胜无疑。可比赛的结果犹如艳阳天下起了鹅毛雪,最终结果是塞内加尔以1:0击败了法国队。由此法国队锐气重挫,在小组赛上颗粒无收,不仅没能进入十六强再圆冠军梦,而且在小组赛上就被淘汰出局,最终饮恨2002年韩日世界杯。
难怪一位好莱坞著名导演曾说“没有一部奥斯卡影片所制造的悬念能与一场足球比赛媲美。在运动场上任何结果都是可能发生的,竞赛对手之间的实力越接近,双方的竞赛水平越高、其悬念性越强” 。那么又正是这种悬念性,使竞技体育比赛最具有新闻性。新闻理论曾阐释这样一个道理,新闻价值的体现,关键在于该新闻是受众“欲知、应知而未知的事实”,越是受众想知道又无法预料的事实,越能吸引受众,越具有新闻性,体育新闻亦是如此.。第二,竞技体育有丰富的新闻源。竞技体育不仅具有显著的新闻性,同时还具有丰富的新闻源。其源头之一是竞技体育的赛事频繁。众所周知当今在世界范围内竞技体育已形成了不同类型(综合性和单向型)且定期举行的国际间大型运动竞赛。如在国际体育综合性竞赛中,有最具影响的国际奥林匹克运动会,世界大会,国际军事体育运动会等。单向性的国际体育竞赛有世界杯足球锦标赛,世界乒乓球锦标赛,世界排球锦标赛,世界体操锦标赛,世界跳水锦标赛,世界游泳锦标赛等等,这类单项国际竞赛几乎包括了目前在全世界开展的所有运动项目。除了这些世界性的国际竞赛外,还有以地域为中心的各种运动竞赛,如欧洲足球锦标赛,东亚地区运动会,南美洲运动会等等单项和综合性的地区运动会,这些运动会都形成了相对稳定的举办时间、制度和组织形式,据统计几乎每天都有一项国际间的大型运动会举行。同时各个国家还有本国每年定期举行的,各种各样的围绕国际大赛,而进行的各种国内运动竞赛,以及本国民族传统体育项目的运动竞赛。
第二,竞技体育丰富的新闻源的渠道。来自于竞技体育的竞赛项目十分丰富,以最具规模和最有影响力的奥林匹克运动会为例:奥林匹克运动会分为夏季奥运会和冬季奥运会。在夏季奥运会上,就有25个大项的竞赛,即:田径、赛艇、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、游泳、(包括跳水、花样游泳和水球)、现代五项、网球、乒乓球、射击、射箭、排球、帆船等257个小项;在冬季奥运会上有雪车、冰球、雪橇、冬季两项、滑冰和滑雪,共设57个小项。
由此可见,正是竞技体育竞赛的悬念性,竞技体育运动赛事的丰富性,竞技体育运动竞赛项目的多样性,使竞技体育每天都可能有绝不重复的报道内容,从而竞技体育的信息源源不断,吸引着热爱与关注竞技体育的受众,成为体育新闻版面的主要内容。
第三,体育新闻受众群体具有以中青年为主、以男性为主的鲜明特点。而这一受众群体最喜爱的是报道竞技体育赛事的新闻。据北京慧聪公司2001年5月,对我国八大城市的报刊市场进行的调查表明,受众对《足球》、《体坛周报》、以及《中国体育报》这三类体育新闻大报的接触情况,在19---25岁的读者中知名度高于40---60岁读者中的知名度,在男性中的知名度远远高于女性;又据体育传播学者对成都地区体育新闻受众调查,体育新闻的中青年受众,占体育新闻受众群体总数的70%,体育新闻受众男性与女性之比为614:100。据调查,由于竞技体育竞赛的激烈性、悬念性、激烈性、高情感性,与中青年及男性在心理上天然的接近性,决定了这样一个受众群体,对竞技体育新闻报道尤其喜好,体育新闻媒体突出竞技体育报道,也是为了满足这一受众群体的需求。
急需一篇学校跳绳比赛的新闻稿!
从以下几个方面去写:
1、在比赛中的经历和感受。
2、比赛中令你感受最深的事情。
3,感谢帮助过你的人和参赛对手。
4,祝愿围棋事业有更好发展?
5,祝愿自己能有更好的发展,取得更高的奖项。
新闻稿是通过特定题材进行新闻撰写的稿件,新闻稿写完后通常会先用电子邮件、传真、书信(电脑打印)的形式分发予报纸、杂志、电台、电视台(电视网络)、通讯社的编辑,经编辑校对查证后才予以发布(亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务)。
新闻稿通过新闻的形式和手法,多角度、多层面地诠释企业文化、品牌内涵、产品机理、利益承诺,从而传播行业资讯,引领消费时尚,指导购买决策。
运动会教师风展示文案?
1、通过阅读例文,感悟新闻报道的写作特点,初步掌握新闻报道的写作方法,并能把这种方法运用到习作实践中去。
2、能按照写新闻报道的方法,写一次竞赛活动。
[教学重、难点]
要求能做到“新、真、短、快”,以简洁的文字,真实的内容,迅速报道新近发生的新闻事实。
[教学准备]
1、 课前举行一次比赛活动。
2、 搜集报纸上的新闻报道。
[教学时间]
四课时
[教学过程]
第一课时
一、导入:
1、同学们收看过新闻联播吗?播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。
板书:新闻报道
2、今天我们要来学做小记者,学写一则新闻报道。
二、自学例文,了解这则新闻报道:
1、瞧,这就是一则新闻报道。题目是——我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军。
自读例文,思考:例文每一自然段写了什么?
2、交流讨论
3、读了这则报道你知道了什么?
三、明白新闻报道的写法:
1、同学们,读完这则新闻报道,我们不禁想起以前所写的介绍体育活动的习作,新闻报道和以往的习作在写法上一样吗?
2、出示写篮球比赛的记叙文,让学生用小组讨论的方式与例文进行比较。
附记叙文:
记一次篮球比赛
星期四的时候,我们班进行了一次篮球比赛,对手是五(6)班。我虽然要去电脑培训,但是我一完成了老师布置的任务就赶去看比赛了。
我过去看的时候,就已经很激烈了,远远地看见吴浩骞和五(6)班那个称“男人婆”的同学鹤立鸡群。只见苏志键一边用手拍打着篮球,一边弯着腰、曲着腿,敏捷地闪过了对方防守球员,前方又有人拦截,他一只脚不动,另一只脚连身体转了一圈,从拦截的人身旁绕过去。眼看就能投篮了,一个身穿蓝色衣服的小矮个子,在苏志键面前来回地跳跃,并把手举起来,试图拦截苏志键投球。苏志键快速地看了一遍场上的人,然后做出一个投球的动作,那矮个子也跟着跳起来。落地后,苏志键迅速向后转身把球传给吴浩骞。吴浩骞带着球,冲破障碍,直奔篮下。刚才那个小矮个子也试图拦球,但吴浩骞太高了,那矮个子够不着呀!吴浩骞几乎不用跳跃,只伸长手臂,就往篮圈投篮。我们班的同学都屏住呼吸,等待那球进网的一刹那。结果,球没投中,五(6)班那帮家伙却欢声大叫:“yeah!”。我们又气又恨,对着他们直吐舌头。球又被苏志键接住了,再次投篮,只见球在篮边转了半圈,进篮了!这次轮到我们班高声欢呼,五(6)班的同学沉默一片,我们摆出一副傲慢的样子来克克他们刚才的锐气。
下半场比赛又开始了,由对方开球,只见带球的人把球带到他们的前场。我们开始纳闷了,那人是不是疯了呀?怎么朝他们自己的前场跑去了呢?只见他突然转身,像扔铅球似的把篮球扔给“队伍”最后面的矮个子。那矮个子接球后赶紧往自己球篮跑去,因为全部人都被刚才那人给吸引过去了,所以我们没一个人在后场防守,那矮个子轻轻松松就进了一球。这一打击使我们加强了防范,当他们再次施展这伎俩时,苏志键早在后方等着,正好地把球截住了……
最后,我们赢了,我们高举着分数牌,大声喊道:“我们赢了!我们赢了!”
3、 大组汇报交流,归纳如下:
第一点,题目的拟定不同。以往的作文题目字数不是很多,可以从写作的内容、人物、作者的情感态度等多方面来考虑题目,而这种比赛的新闻报道题目要求明确,要突出报道的最重要的内容。对于写比赛的题目时,我们可以在这两者中选其一,也可以像例文那样用副标题的形式,既说清了比赛的项目,也说清了比赛结果,使人一目了然。
第二点,写作的顺序不同。写叙事类的文章时,一般都是按照事情的发展顺序依次写下来的,而写比赛的新闻报道一般在开头就要交待比赛的结果,同时要交待比赛的时间、地点。这样写的好处就是能一下子抓住读者的心,让读者接着往下看,满足读者浏览的需要。
第三点,写作的要求不同。在习作指导上有这样一句话:“接下来才写事情的大体经过。”这句话是什么意思呢?什么叫“大体经过”?我们以往在写叙事类的文章时,往往要做到记述具体、描写详细,要抓住人物的心理、表情、动作等方面来细致描写,做到“淋漓尽致,入木三分”。而在写新闻报道时,我们就不必这样做,只要把比赛的过程叙述清楚,把比赛双方的成败原因交待明白,做到过程清楚,层次分明,这就是比赛的“大体经过”了。
报道的写作特点。
随机板书:
题目: 突出重要内容
正文: 先写事情结果
再写大体经过
后补总体情况
4、小结:齐读新闻报道的特点,尽量牢记。
5、阅读报纸上的多篇新闻报道,强化体验。
(1)小组评判搜集的是否是新闻报道
(2)指名朗读自己找到的新闻报道
(3)引导发现、补充介绍新闻报道的写作特点(新闻报道篇幅短小,语言精练,报道真实,没有修饰,报道的内容要及时,具有时效性。)
四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛:
1、指导学生口述比赛情况,注意按照新闻报道的写法。
(1)各自口述,教师巡视指导
(2)同桌互述,教师巡视指导
(3)全班交流,集体评议
指导学生交代清楚报道的时间、地点、人物、时间、为什么等五个要素,结构包括标题、导语、主体、结尾。
2、指导确定标题,突出重要内容,然后按导语:交代结果;主体:交代事情经过; 结尾:补充交代
黄龙中学:教师春季运动会上展风
4月28日下午,黄龙中学篮球场上,两支年级代表队身着白红两色服装围绕在球场中心,裁判员轻轻将球抛起,队员们开始了激烈地拼抢,我校工会组织的第十五届春季教职工运动会以一场篮球赛正式拉开序幕。
球场上,队员们奋力拼搏,你防守我突破,你投篮我盖帽。有的传球如神,有的动球如飞,有的百步穿杨?引得观战的师生一阵又一阵的掌声。特别是黄老师凭借着高超的个人技术和强健的身体素质,运球左冲右突,或疾行或急停,或虚或实,绕过一个又一个防守对手,轻松地投球得分。还有石老师的三分球,随着手臂高扬,划着美丽的弧线进入篮框,赢得观众的阵阵喝彩,留给人们深刻的印象。
除了篮球赛之外,此次的教职工运动会还有乒乓球、拔河、长跑、跳绳这些项目。所有教师可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
这是工会组织的第十五届教职工运动会。如今黄龙中学教职工形成了积极参与体育锻炼的氛围,这个良好氛围的形成,除了大家对健康的重视,还与黄龙中学领导历来重视教职工的身体健康有很大关系。在4月27日全体教师会上,陈长青校长说:“学校现在经济上有困难,但不管再困难也要挤出部分资金举办教职工运动会。因为可以增强教职工的体魄,可以提高学校教师的凝聚力,可以给学生做一个榜样。”
第二篇:青年教师展风
青年教师展风
王晓梅
青年教师是学校的未来和希望,为了进一步加强青年教师的队伍建设,促进年轻教师的迅速成长与提高,鼓励他们用多种方式打造高效的课堂教学,带动和推进我校教育科研工作迈向一个新的台阶。龙镇农场中学于2018年10月16日至10月20日开展了青年教师课堂教学竞赛活动,在前两天的课堂上就出现了生生互动、师生互动的局面,合作学习也有所体现。参赛教师利用各种教学软件,发挥学生学习的主动性,注重课前预习收集整理资料,教给学生学习方法,培养学生学习兴趣,建立平等和谐的课堂氛围,为学生潜能的发挥创设宽松的环境。
期待后两天赛课教师有更佳表现。
第三篇:教师风展前言
春风育桃李杏坛尽芳菲
——十七中优秀教师风展前言
在风光旖旎的太姥山麓有一片广袤的沃土上,一朵教育的奇葩正绽放着灿烂的笑靥独立枝头,尽显风姿。它,便是太姥山下新崛起的教育之花——福鼎市第十七中学。多年来在各级党政和教育主管部门的关心支持下,十七中的办学事业在坎坷艰辛中昂然奋进,年年中考奏凯歌,岁岁教育创辉煌,自2000年电脑派位以来,一中的上线人数始终位于全市初中组前茅,先后有60多名学生考取北京大学、浙江大学、南京大学、厦门大学等名牌院校,为福鼎市的基础教育事业做出突出贡献,先后被表彰命名为宁德市文明学校、课改先进学校、宁德市义务教育标准化学校和福鼎市素质教育先进学校,成为莘莘学子心驰神往的求知圣殿。
冰冻三尺非一日之寒,优异成绩的背后无不凝聚着学校的科学理念与严格管理,无不体现着十七中教师的良好师德、精湛技艺和辛勤汗水。学校有着一支善于钻研、肯于奉献、锐意进取的教师队伍,现有专任教师102人,其中高级职称教师16人,中一职称43人,宁德市级骨干教师14人,福鼎市名师工作室领衔教师3人,福鼎市名教师2人。
“三尺讲台洒心血,秦川花坛绽芬芳,不为浮华遮望眼,愿作春泥更护花。”这,便是十七中教师团队的写照。他们以崇高的使命感和责任感,把教育作为爱的事业去奉献,多年如一日,在自己平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献,用自己的学识和智慧撑起了福鼎十七中的昨天、今天和明天。他们把自己先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课中,把崇高的师爱融化在对每个孩子的教育中,促成一批批学子成才,推动着学校各项工作不断跃上新台阶。
让我们向辛勤的教师们献上深深的敬意!让我们怀揣一颗感恩的心,携起手来,共同创造十七中的美好未来!
第四篇:青年教师展风
“青赛课”使我们成长
近期,柳州市第九届青年教师汇报课在如火如荼地进行着。按上级赛教文件精神,同时也为了检阅我校青年教师的课堂教学水平,从而达到“大练兵”的效果,我校于3月17日---19日在校内进行了赛教课的海选工作。此次赛教课的选拔活动,得到了校领导的大力支持,校长亲自和本校的老教师担任评委,除此之外,我们还聘请了友邻学校的王先红、周平、麦燕等副校长到我校来担任评委工作。
这次选拔活动,我校共有27位青年教师参加了比赛,其中数学课7节,教师们认真备课,做课件、查资料,每人都积极参与到这次活动当中。经过校内外评委的评议,我校选出了丁阳艳教师代表学校参加数学学科的城区复赛。
在确定复赛名单之后,我校立刻组织了教研团队。教研团队的成员们马上确定赛教内容为三年级数学广角《换一换》,围绕我校的数学研究主题“架起形象思维与抽象思维的桥梁”进行集体备课。团队成员们不断地听课、评课、修改教案、再次试教?各个积极主动。一次次的试教,一次次的修改,每一位团队成员在评课中进行着智慧的碰撞,大家都在团队研修中得到了凤凰涅_般的蜕变和升华。
柳州市级复赛也将近尾声,这是柳州市级最高教学赛事。为了提高我校教师的团队研究水平,为了提高教师的课堂教学的有效性,我们要求全校教师调课分科前往比赛地点观摩,并上交一份听课心得。
通过校级青赛课海选,通过集体研课参加鱼峰区级复赛,通过组织教师们去观摩市级复赛,相信我校的青年教师会乘着“青赛课”这股东风,教育教学水平会越发成熟。
第五篇:展风
“青春旋律,多彩校园”
主题才艺展示
为推进素质教育,丰富同学们的课余生活,为同学们搭建自我展现、自主发展的平台,培养“决不放弃”的精神,提高同学们的综合素质,展示个人才华,特举办“中学生才艺大赛”,现将实施方案通知如下:
一、活动宗旨
通过比赛使同学们充分展示当代青少年学生的精神风貌和个人才华,争做优秀中学生,树立正确的人生观、价值观和世界观,使自己成为全面发展的复合型人才。
二、大赛形式
学生类:
贴近中学生校园生活的舞蹈、表演唱、器乐演奏、戏曲、相声、小品、手势舞、诗朗诵、播音主持、魔术、武术、现场书法绘画等形式,要求内容健康活泼,积极向上;充分体现个人特长,创新性的展示个人才华。
教师类:
声乐、器乐、舞蹈、曲艺(诗朗诵、小品、相声、戏剧等)均可内容建康、格调高雅,能反映丰富多彩的校园文化生活和师生积极向上的精神风貌,题材不限。
三、大赛安排
1、比赛程序
凡我校八年级在校学生均可报名参加比赛,比赛将根据报名情况取分组比赛的形式进行初赛,决赛优胜者将视具体情况推荐参加参加学校文艺演出。
2、报名要求
同学们可根据个人特长自由报名,人数不限,每班限报2个节目,参赛同学应将参赛节目名称、表演同学姓名、所在班级报送八年级组。
3、时间安排
(1)、2012年5月31日——2012年6月17日,各班组织学生排练。
(2)、2012年6月18日——2012年6月19日进行节目选拔、彩排,演出时间另行通知。
4、本次大赛将评选出
一、
二、三等奖,并根据大赛情况评出“校园最佳歌手”、“校园最佳演员”和“校园最佳主持人”等荣誉称号(奖项设置根据报名情况确定)。教师节目不做评选对象,凡教师参赛节目均发纪念奖。
四、年级组将成立大赛组委会和评选委员会,本着“公平、公正、公开”的原则,服务参赛选手,培养学生成才。
五、其他未尽事宜另行通知。
相关专题运动会致教师赞词教师运动会新闻稿教师运动会活动总结
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
相关范文推荐
运动会上展风张一丹[合集五篇]
运动会上展风五年级一班张一丹天气晴朗,万里无云,我们学校于2013年4月27日举行了为期两天的运动会,同学们振奋不已,纷纷想在运动会中展示自己的风,为班级争光。运动会有许多......
平凡岗位上,巾帼展风
平凡岗位上,巾帼展风深圳工行高新园北区支行根据分行开展为民服务创先争优活动的要求,以“三心”服务为理念,以执行“五量”绩效评价为核心,以争创全国巾帼文明岗集体为重点,在......
树巾帼形象,展教师风
树巾帼形象,展教师风溆浦县卢峰镇第三完全小学溆浦县卢峰镇第三完全小学始建于18年,位于悠悠溆水河畔。学校占地仅八千九百多平方米,现有34个班级,学生2400多人,教职工112名......
展女性风,做幸福教师
展女性风,做幸福教师——溪口镇中学工会组织召开女教师座谈会9月29日上午,溪口镇中学女教师座谈会在校支部活动室召开,11名女教师出席此次座谈会。为了充分调动该校女教师......
班级风展
(三)林学院班级风展活动目的用我们的镜头去记录我们生活的点点滴滴,用我们的双手去展现我们的艺术才华。通过向广大的同学展示我们班级的风,在宣传和发扬我们学院班级生动......
展风(推荐)
展集体风貌,扬学院学风——记法学院优秀团支部评选活动2011年3月10日下午1点30分,由法学院团委主办的“优秀团支部评选”活动在四号教学楼101室如期举行。法学院团委书......
班级风展
班级风展带着希望,带着欣喜,我们来到了大学的校园,经过了一个学年的大学生活,我们经历了许多.成长了许多,在此借班级风展示这个机会,把我们这个团结集体的风展现出......
展青春风
展青春风,让青春飞扬尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是:展青春风,让青春飞扬。我们作为一名大学生,现在正是处于风华正茂的青春时期。青春正是早晨的太......
- 上一篇:中国足球泰国_中国足球泰国
- 下一篇:推排球怎么玩_tui排球